为更好地落实海安县教育局《关于做好2018年-2020年全国文明城市创建工作的通知》精神，促进全县文明校园创建工作常态化、制度化、规范化，不断提高文明校园创建工作水平，促进我校师生思想道德教育工作上台阶，为我县创建全国文明城市工作奠定良好的基础。现结合我校实际，制定文明校园实施方案。

一、指导思想

以党的十九大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立和自觉落实新发展理念，紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地，为构筑道德风尚建设高地、建设社会文明程度高的新海安作出积极贡献。

二、活动目标及要求

㈠提高认识，加强领导。“文明校园”创建活动是坚持以人为本，落实科学发展观，构建和谐社会的客观需要。活动的开展将有利于进一步优化校园环境，有利于提高教师的思想素质和执教水平，有利于促进学生的全面发展，以达到提升我校教育整体水平的目的。全体教师要从构建和谐社会的高度，把“文明校园”的创建工作作为今后三年工作重点，加强领导，工作细化，责任到人，在人力、财力上给予大力支持，以保证工作落到实处。

㈡加大宣传，营造氛围。学校要围绕“文明校园”创建主题，充分利用校园广播、电视台、校刊、橱窗、专栏等宣传阵地，组织师生开展形式多样的宣传教育活动（如张贴标语、办专栏、演讲赛、讨论会等），营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。

㈢强化措施，周密安排

1、在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动。一是要求教师模范遵守社会公德、不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、歧视学习困难学生，讲礼貌用语，说文明话。二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料和压销物品，不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与赌博、色情、谜信、邪教等活动，衣着整洁得体，严于律己，作风正派，以身作则，做文明人。

2、在学生中开展“文明言行与我同行”教育活动，一是教育学生爱护公物，保护环境，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物垃圾，争做“环保小卫士”。二是教育学生自觉遵守交通规则，举止文明，诚实守信，遵纪守法，说普通话，讲礼貌用语，争做“文明小标兵”。三是教育学生加强自律，崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，积极参加健康的娱乐活动，快乐学习，健康成长。四是教育学生勤奋学习，团结友善，勇于进取，形成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。争做学校的好学生、家长的好孩子、社会的好公民。

3、抓好校园文化建设，营造文明的活动环境。学校要开全开齐课程，特别是体育、音乐、美术课的教学，在师生中开展丰富多彩的文艺活动、培养学生特长，美化校园环境，使学校真正成为学生学习的乐园。

4、狠抓校园卫生工作，健全卫生管理制度，优化育人环境。学校要加强校园卫生工作力度，彻底消除卫生死角，为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境，真正做到以优美的环境陶冶人。

5、进一步加大学校安全管理，落实安全责任制度，扎实对学生进行安全教育。

三、组织机构

成立“文明校园”创建工作领导小组，加强对“文明校园”创建工作的领导。

组长：许福年

成员：储美琴、孟宏生、许爱军、李爱国

工作职责：

1、在上级创文领导小组的领导下，负责本校创建“文明校园”的组织、指挥和协调工作。

2、制定争创“文明校园”工作规划。审定学校文明建设办公室和各小组制订的有关措施和办法。

3、审定创建“文明校园”工作方案，组织实施校园精神文明建设活动，研究解决争创“文明校园”工作中存在的有关问题。

下设创文办公室

主任：郭随溪

成员：顾慧辉、储开富、吉祝华、高新生、曹勇、王小琴

工作职责：

1、负责传达学校文明建设领导小组创建“文明校园”的各项决议、决定；

2、负责学校文明建设领导小组的秘书工作，做好会议记录和各项相关决定、安排、通报等的起草工作，负责学校创建“文明校园”工作的宣传、动员和文件资料的汇集、整理工作；

3、负责组织安排全校有关精神文明建设和创建“文明校园”的重大活动及落实工作；

4、负责组织安排学校精神文明建设和创建“文明校园”的检查、评比和奖惩工作。

四、实施方法和步骤

坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注重效果的原则，要求全校师生员工行动起来共同参与，把“文明校园”创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来，与学校开展的教育教学质量活动结合起来，与学校的各项改革密切结合起来，与养成教育结合起来，扎扎实实完成创建任务。

“文明校园”创建活动分为四个阶段进行:

第一阶段：（2018年3月9日-2018年3 月31日）宣传动员阶段。通过宣传动员，形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。

1、分别召开校委会、教师会和学生大会，层层进行动员，并利用校园广播、黑板报、宣传栏进行广泛宣传。

2、学校各部门制定《检评标准》并组织全体教师学习。

3、学校各部门分解工作任务，制定达标实施细则。

第二阶段：（2018年4月1日-2018年4月15日）重点实施阶段。

1、各部门根据工作计划，分别组织实施。

2、各部门按达标实施细则，落实任务，分工负责，逐项组织实施。

3、领导小组指导各部门工作，并进行检查监督。

4、各处室要及时向组长反馈信息，发现问题及时研究解决。

第三阶段：（2018年4月16日-2018年5月31日）自查整改阶段。

1、各部门组织自查，找出薄弱环节，提出整改方案，进行重点整改。

2、创建领导小组按《检评标准》组织对各评建项目进行检查验收，并提出整改意见，对不达标项目，限期整改。

形成文明校园创建活动的文件、材料、制度、总结，做好各方面迎评工作。

第四阶段：（2018年6月）迎接上级检查验收工作。

1、参照“验收标准”要求，制定迎评计划，组织落实。

2、各部门按要求充分做好迎评工作。

五、文明校园创建活动具体目标及措施