李堡镇中心小学课后服务工作实施方案

为丰富学生课后生活、发展素质教育、促进学生全面而又个性发展，疏堵并举做好校外培训机构治理、切实减轻学生过重课业负担、帮助家长解决按时接孩子难的问题，根据市教育局《海安市开展中小学课后服务工作实施办法》要求，结合我校实际，经学校摸底调查、校领导组分析研究后，特制订如下实施方案：

一、指导思想

深入贯彻落实根据国务院办公厅《关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔2018〕80号）、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔2017〕2号）和《省教育厅 省发展改革委 省财政厅 关于进一步做好中小学课后服务工作的通知》。以满足人民群众教育服务需求为出发点，以创新工作机制和方法为着力点，以促进学生身心健康成长为落脚点，利用有效时间和空间，弘扬志愿服务精神，提高教育服务水平，提高全市中小学生体质健康水平，提升人文、艺术和科学素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德智体美劳全面发展，办人民满意教育。有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。

二、总体目标

1.让每位家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校公信力。

2.对每位学生负责。以“课后服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

三、组织机构

为确保课后服务工作能够扎实有效开展，成立课后服务工作领导小组。

组长：许福年

副组长：许爱军、孟宏生、李爱国

成员：储开富、吉祝华、许百惠、金敏敏

四、课后服务具体要求

1.服务对象。主要为有课后服务需求的小学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、困境儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务的群体。

2.服务主体。校内教师包括教学骨干、校外辅导员、家委会成员。

3.服务时间。课后服务时间原则上为学校工作日下午放学后，课后服务的时间安排在周二至周五放学后，每天课后服务2课时，服务时间从放学后至18:00。

4.服务场所。学校教室、功能教室、运动场等。

5.服务内容。

遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。

1.作业辅导类、学科提优类。

有的家长对孩子没有辅导能力，或者孩子是留守儿童，他们可能更需要作业辅导的服务安排，有的家长指导孩子完成作业没有问题，他们更需要孩子的学习上得到更多的提升和学习方法的指导，所以根据家长需求课后服务安排一节课为作业辅导或者学科提优，学科提优一二年级设语文和数学两个提优班，三至六年级设语数英三个提优班，其余每个年级各设三至四个作业辅导班。供家长根据自己孩子的情况进行先择。安排学生在指定教室自主完成作业答疑与辅导或者学科提优。

2.兴趣培养类。

组织学生参加各类兴趣小组、社团活动、拓展训练、社会实践活动等，培养学生的才艺和特长。预计开设50个社团项目，供家长进行菜单选择。

6.服务流程。

调查摸底——家长申请——学校审核——合理安排志愿教师——重新组班——无缝衔接。

（1）调查摸底。通过家长会、微信群等渠道向家长宣传上级有关课后服务工作通知的精神。各班主任学生情况进行调查摸底，做好统计。

（2）家长申请。家长和学生有意愿参加课后服务的，要由家长书面向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放《课后服务申请书》。

（3）学校审核。根据家长的申请进行审核,认为属实后与家长签订《课后服务安全责任书》,明确服务的时间、形式、管理要求,双方权利和义务等。

（4）合理安排志愿教师。根据家长申请情况，结合学校设立的课后服务特色课堂，合理安排每日志愿教师的人数以及不同学科的教师，提高课后服务的质量和效果。

（5）重新组班。将不同班级的参加延时服务的学生根据兴趣爱好组成规模不超过40人的“临时班”，设立“临时班主任”。放学后，“临时班主任”将学生带领到相应场所，进行延时服务。负责放学，将学生交到家长手中。

五、课后服务保障措施

1.高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将课后服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让课后服务成为学校的实事工程。

2.健全制度。建立健全课后看管服务工作相关制度检查考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制，以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制等，确保课后服务工作有章可循、有规可依。

3.规范管理。课后服务工作必须做到以下几条：

（1）坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

（2）严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，进行集体教新课。

（3）不得与社会机构合作进行有偿服务。

（4）不得向学生及家长收取任何另外费用。

（5）服务教师要做好服务记录，详细记录每天服务情况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。

李堡镇中心小学 校长室 教导处

2020年9月2日