一、指导思想

家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。李堡镇中心小学努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果。新学期，我校将继续根据县局的有关文件精神，在李堡镇分校的统一安排下拟从以下几个方面开展工作，使家长学校的办学水平迈上新台阶。

 二、组织机构

学校继续建立健全家长学校组织机构，定期召开专项工作会议，明确各个机构的职责，确保各项工作扎实有效开展。

1、李堡镇中心小学家长学校指导委员会

会长：吴晶

成员：杨桂林、苏国华、葛坤华（家长）、金美娟（家长）

2、李堡镇中心小学家长学校校务委员会

主任：许福年

委员：徐  宏、黄  玉、储美琴、孟宏生、李爱国、许爱军、

郭随溪、吉祝华、顾慧辉、储开富、曹  勇、高新生、

张翠萍、邵志兵、徐林一、徐小军、徐美荣

三、工作目标要求

    1．通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

2．采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。开展一些聆听窗外声音如——年级家委会大会，家长沙龙等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

3．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

四、具体工作措施

   （一）优化家教机构，组建师资队伍。

    组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。

   （二）加强常规管理，落实考评制度。

    1．保证家长学校学员的参与率，每次授课前两天发出预告，提醒家长及时信息反馈，保证出勤率。

    2．继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建优质家长学校相结合，每次活动的方案、过程和反思总结要及时整理，记录，并整齐装订、规范管理，并做好家长学校教材选定整理。

    3．建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

    4．建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

    （三）完善授课内容，扩大宣传力度。

    丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。

五、逐月工作安排

二月份：

1．制定新学期家长学校工作计划。

2．记事记载再培训，要求能分类记载。

3．短信平台信息变更与维护。

4.家长要引导孩子学会管理压岁钱。

三月份：

1．通报网页更新、班级学科记事、短信发送等工作完成情况。

2．召开家长委员会成员会议，听取他们对学校工作和办好家长学校的意见。

3．完成总校、分校布置的相关工作。

4.低年级举行“故事爸妈进课堂”活动。

四月份：

1．完成总校、分校布置的相关工作。

2．通报网页更新、班级学科记事、短信发送等工作完成情况。

3．邀请专家来校作心理教育讲座。

4.中年级举行“爸妈听我讲故事”活动。

五月份：

1．通报网页更新、班级学科记事、短信发送等工作完成情况。

2．优秀家教论文征集评比。

3．完成总校、分校布置的相关工作。

4.高年级 “魅力家长进课堂”活动。

六月份：

1．优秀班级记事评选。

2．完成总校布置的相关工作。

3．家长学校阶段性总结，材料收交。

4．评选家长学校优秀班主任、家长学校工作优秀教师、优秀学生家长。

     以上的活动内容可以调序，有增减时随时更正.