1、开展每月一次备课笔记及教学反思交流活动。(每月底各一次)
2、撰写并上交两篇高质量教学案例或教育叙事，开展评选活动。(10月底，12月底)
3、每周听一节指导老师的示范课，记好听课笔记并撰写听后感。(11月初，1月初各查阅一次新教师听课笔记)
4、每两周上一节汇报课，指导老师进行点评。(11月初，1月初各查阅一次指导老师听课笔记)
5、听新入校教师随堂课。(开学第一至三周)
6、读一本教育专著，并做好不少于2万字的读书笔记。(12月底查阅读书笔记)
7、举行“我的教学(教育)案例”沙龙活动。(12月底)
用户登录