为深入贯彻落实国务院《教育督导条例》和《中小学校责任督学挂牌督导办法》，依据海安县2018年教育工作会议精神、李堡镇教育管理办公室2017-2018学年度第二学期工作计划，结合本责任督导责任区实际情况，制定本工作计划。

一、指导思想

认真贯彻《中小学校责任督学挂牌督导办法》以及《中小学校责任督学挂牌督导规程》，进一步加强责任督学挂牌督导工作，以规范办学行为、推进素质教育为重点，充分发挥责任督学监督、检查、指导的作用，促进责任区义务教育均衡发展，提高各校办学水平。

二、主要目标与任务

1.监督办学行为。督查各校的课程设置与执行、学生作业总量、艺体学科课堂教学等情况，使各校办学行为更加规范。

2.强化队伍建设。督查行政干部带头作用、党员教师“两学一做”及普通教师师德师风、专业发展等方面的提升情况，着力打造一支德艺双馨的师资队伍。

3.督查学生常规。督查学生良好日常行为规范的形成、学习习惯的养成。

4.调研教学管理。督查教师“教学六认真”执行情况（突出二次备课、作业批改的精细度），督查学校教学检查的执行力及“真学课堂”项目攻关情况，促使各校教学规范、科学。

5.加强安全督查。对食堂、交通、消防、校园周边等方面的安全工作督查，防患于未然，确保一方平安。

6.及时反馈总结。做好督导反馈工作，解决存在问题，推介典型经验，发挥督导作用。

三、工作措施

1. 加强督学队伍建设。责任督学及学校联络员认真学习《责任督学工作手册》，进一步理解掌握督导工作要求，提高自身的督导水平，并严格执行“五个不得”的督导纪律。

2.提高督查调研实效。开展综合督查，认真开展好每月一次的教育督导，重点在行政、教学、后勤、安全四方面了解各校管理情况，形成督导报告。开展专项督查，对各校“教学质量提升举措”、展示准备、各支部“两学一做”及学校德育工作、学风建设、食堂食品卫生等方面进行专项督查。

3.积极探索督导新模式。以问题为导向，督促各校列出问题清单，引导行政人员不断总结反思，调整管理策略，提高行政执行力。邀请督导联络员参与督导，引导各校相互学习、相互促进，提高各校的管理水平。

4.建立督导反馈机制。建立健全督学回访制度，督促各校及时整改督学所反映的问题，形成相应的简报、台帐等资料。主动联系县督导室、乡镇党政领导、学生家长，向他们汇报学校督导工作情况，接受全社会的工作监督。

四、逐月安排

二月份：

1.制定督学工作计划，召开各校督导联络员会议。

2.督导开学工作，重点对各校行政、教学、后勤、安全四方面进行督查，召开校长会，进行通报总结。

三月份：

1.督查各校“学校三风建设工作专项督查”。

2.组织教师“二次备课”“作业批改”专项督查。

3.组织校园春季卫生及安全工作专项督导。

四月份:

1.组织各支部“两学一做”及学校德育工作专项督导。

2.组织“学风建设”专项督导。

3.开展校园欺凌防治、周边安全隐患排查情况。

五月份：

1.组织期中工作全面督导，督查重点师德师风工作督查。

2.“学生艺术素养”“体能检测”专项督查。

3.重点了解全镇薄弱学科、教师教学情况。

六月份：

1.了解教师学年度专业发展情况，组织教师师德及专业发展工作督查。

2.了解各校初考、中考及期末工作安排情况。

3.召开学校负责人及督导联络员工作会议。

4.完成督导工作总结。