葫芦丝是云南少数民族乐器，其形状和结构都比较独特，它由一个完整的天然葫芦、三根竹管和金属簧片构成。音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。学校开设乐器小社团，是实施美育的重要手段。在学习葫芦丝过程中，不但能锻炼学生的意志，也能提高学生的审美情趣，让学生们享受美的同时，也能陶冶情操，推动素质教育的发展。

李堡镇中心小学葫芦丝社团以二、三年级学生为主，每周四、五进行社团活动。社团指导教师赵晓娇根据学生的年龄、心理特点，从兴趣着手，制定合理的教学计划，教学内容由简入繁，由浅入深，循序渐进，从各种常用技巧练习开始，学生间采用互补“帮带”的学习形式，激发兴趣，并在课余时间坚持练习，群内打卡，逐步提高，经过不断努力，学生已能掌握几首歌曲，如《粉刷匠》、《吹起芦笙跳起舞》、《红河谷》等。

    葫芦丝社团的开展发展了学生的兴趣特长，促进学生的全面发展。在社团活动中，学生们将以昂扬的精神，迎接生活中的每一缕曙光。