您现在的位置: 您的位置: 首页 >特色建设>礼仪教育>详细内容

“学八礼四仪 做文明学生” 致学生家长的一封信

来源: 发布时间:2015-09-03 点击数:

尊敬的各位家长:

您好!

我国是文明古国、礼仪之邦。文明礼仪是衡量一个国家文明程度的重要标志,是公民良好素养的表现形式,每个公民都应该自觉地从中华优秀传统文化中汲取营养。

我校平时注重基本文明礼仪养成教育,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪。

根据省文件精神,学校将进一步深入开展“学八礼四仪,做文明学生”主题教育活动,引导学生学会从中华优秀传统文化中汲取营养,知道当代文明礼仪的基本规范,掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪,以及在家庭、校园、公共场所等社会领域的交往礼仪,养成“讲文明、懂礼貌、有道德”的良好品格和行为习惯。

在我校开展“八礼四仪”主题教育活动中,也恳请家长努力做到如下几点:

1.领着孩子一起诵读“八礼四仪”主要内容,做到熟记于心。

2.监督孩子将“八礼四仪”落实到行动中去,最终使孩子们内化为良好的行为习惯。

3.家长在平时的言谈举止中,做好孩子的榜样。

谢谢您的支持与合作!

海安县李堡镇中心小学

20159

学生姓名:       班级:     家长姓名     

江苏省未成年人基本文明礼仪规范(小学阶段)

 

仪表之礼

(一)、目标:面容整洁、衣着得体、

发型自然、仪态大方

(二)、具体规范:

1.勤洗头、洗澡,头发、身体无异味。

2.指甲里无污垢。

3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。

4.勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁。

5.坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪。

6.保持书包和个人物品整洁。

7.公共场合不脱鞋。

8.站立时抬头挺胸。

餐饮之礼

(一)、目标:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅

(二)、具体规范:

1.吃饭时不咂嘴,不口含食物说话。

2.夹菜时不在盘中挑拣。

3.等候家人一起吃饭。

4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。

言谈之礼

(一)、目标:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善

(二)、具体规范:

1.对师长不直呼其名,使用敬语。

2.接听电话先说“您好”,通话结束说完“再见”,再挂电话。

3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。

4.在校园和公共场所讲普通话。

5.不说脏话谎话。

待人之礼

(一)、目标:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人

(二)、具体规范:

1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。

2.尊重老师劳动,上课认真听讲。

3.遇人面带微笑。

4.进别人房间先敲门,得到应允再进入。

5.用他人的东西,应先征得他人同意,用后及时归还并致谢。

6.用零花钱帮助有困难的小朋友。

行走之礼

(一)、目标:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座

(二)、具体规范:

1.认识交通标识,遵守交通规则。

2.上学放学时走规定路线。

3.乘车有序排队,不拥挤、不插队。

4.上下楼梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推挤他人。

5.乘自动扶梯靠右站立,空出左侧通道。

6.不乱按电梯的按钮。

观赏之礼

(一)、目标:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩

(二)、具体规范:

1.提前入场,对号入座。

2.不随意走动,不高声讲话。

3.瓜皮果壳放入垃圾袋,自觉带离场馆或送入垃圾箱中。

4.不站立和在通道观看。

5.观看结束有序离场,不拥堵通道、出口。

游览之礼

(一)、目标:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德

(二)、具体规范:

1.便后及时冲水,不随地大小便。

2.不触摸文物,在景物上不画写、不划刻。

3.不追、捉、打、喂动物。

4.不攀爬景区设施。

5.带走自己产生的所有垃圾。

仪式之礼

(一)、目标:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗

(二)、具体规范:

1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼,唱国歌声音响亮。

2.参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时,着装整洁,少先队员佩戴红领巾或队徽。

3.仪式活动中按规行礼,肃立倾听,不随意交流、走动。

4.春节向师长拜年。

5.清明祭扫不穿

×

用户登录