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李堡实验小学2016—2017学年微型课题研究统计表

来源: 发布时间:2017-07-06 点击数:

 

姓名

课题名称

高新生

指向语用的随文练笔的课例研究

顾慧

让数学文化走进小学课堂的课例研究

郭随溪

利用微信改善小学语文教学的课例研究

卢刚

以3D打印技术培养小学生动手动脑能力的案例研究

王小琴

捕捉生成资源打造小学语文智慧课堂的课例研究

姚海燕

小学中年就游艺作文的课例研究

张小燕

小步提升小学生细节描写能力的课例研究

任刘勇

关于利用前概念提高小学中年级数学课堂效率的研究

卞海青

小学生语文课外阅读能力的培养

鲍韩君

非连续性文本的实践价值与教学策略初探

丁露

小学英语特色作业

康红

激发农村小学生作文兴趣的探究

储娟

小学数学课堂练习设计与实践研究

李倩

关于小学英语课堂游戏的设计策略研究

谈琳

运用线段图解决和差倍问题,建构数形结合的知识网

田佳丽

小学语文低年级口语交际教学研究

张小燕

以“书香存折”鼓舞低年级学生读写热情的课例研究

万颖

“小组合作”创设和谐美术课堂

吉婷

小学生电脑小报设计研究

许阳

提高小学生数学课堂学习效率的探讨

杨欣欣

浅谈新课标下译林版小学四年级英语中的情感教育初探

周辉

如何培养小学生歌唱情感的研究

曹瑞

小学低年级学生注意能力的培养

储天龙

小学语文作业优化设计

金敏敏

小学英语“感知 练能 拓展”课堂教学模式的课例研究

顾朝霞

小学阅读课中的随文练笔有效性策略研究

罗萍萍

小学低年级学生“模型思想”的建构研究

 

 

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