为落实新课标理念，聚焦学生核心素养培育，关注课堂生长生成，2025年11月26日，李堡镇中心小学开展六年级专项调研活动。本次调研涵盖课堂观察、常规检查、交流研讨等环节，全方位把脉六年级教学工作，为教学质量提升与学生成长赋能。

调研团队成员分学科走进六年级课堂，对语文、数学、英语、体育与健康、信息技术等学科展开沉浸式听课。课堂上，教师们立足新课标要求，结合六年级学情特点设计教学活动，力求在知识传授中渗透核心素养培养。从数学逻辑思维的建构到语文文本解读的深化，从英语语言运用的实践到体育课堂的活力展现，各学科课堂既彰显学科特色，又注重学生主体地位的发挥。听课人员细致记录课堂细节，捕捉教学亮点与待改进之处，为后续反馈研讨积累第一手资料。

当日下午，校领导、调研组成员与六年级全体教师齐聚三楼会议室，围绕调研情况展开深度交流。副校长李爱国、徐林一肯定了六年级教室文化建设、安全管理等工作亮点的同时，针对桌肚空间利用、教学资料更新、档案记录精准度等问题给出改进方向；副校长唐沈林就课改形式落地、课堂互动实效、分层教学实施等方面提出具体建议。最后校长唐慧彬结合调研重点与学校发展规划，强调要以全员育人为抓手，深化课堂教学改革，关注学生身心健康，让教学真正服务于学生核心素养的生长。

此次六年级调研活动，既是对阶段教学工作的全面检视，也是一次靶向施策、聚力提升的专业研讨。李堡镇中心小学将以此次调研为契机，持续深耕课堂教学，优化教学管理，为六年级学生的成长成才筑牢根基，推动学校教育教学质量迈向新台阶。