南通市中小学教师专业发展规划书
南通市中小学教师专业发展规划书
（2016学年～2019学年）
一、个人基本概况 | ||||||||||||||
姓 名 |
| 性别 |
| 出生 年月 |
| 工作时间 |
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政治 面貌 |
| 担任职务 |
| 工作单位 |
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何时何院校何专业毕业 |
| 学历（位） |
| 现从事 专业 |
| 年限 |
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现有职称及取得时间 |
| 现有专业 技术称号 及取得时间 |
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工 作 简 历 |
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获 荣 誉 称 号 或 奖 励 情 况 |
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注：现有专业技术称号见后页“专业发展目标设定”所列称号
二、2016学年～2019学年专业发展目标设定
请根据自己的实际情况，从下列选项中选择适合自己的发展目标（一项或几项），或在空格内填写自己确定的其他发展目标，然后在相应的 中打“√”。
A1江苏省人民教育家 B1享受国务院特殊津贴人员 A2江苏省特级教师 B2江苏省有突出贡献的中青年专家 A3南通市名师培养对象： B3江苏省“333高层次人才培养工程”对象： □ 第一梯队成员 □ 中青年首席专家、 □第二梯队成员 □ 科技领军人才 □第三梯队成员 □ 科学技术带头人 A4南通市：□ 学科带头人 B4南通市 □ 杰出专业技术拔尖人才 □ 骨干教师 □ 专业技术拔尖人才 □ 教坛新秀 A5县（市、区）名师培养对象： B5南通市“226高层次人才培养工程”对象： □ 第一梯队成员 □ 中青年首席专家 □ 第二梯队成员 □ 创新创业领军人才 □ 第三梯队成员 □ 科学技术带头人 A6县（市、区）：□ 学科带头人 B6 □骨干教师 □教坛新秀
□骨干教师
□教授级中学高级教师资格 □中学高级（小中高）教师资格
□中学二级、小学一级教师资格 □小学二级教师资格 A9 A10 | |||||||||||||
三、2016—2017学年度目标及考核表 |
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项 目 | 目标内容 | 完成情况 |
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学历提升 |
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教学成绩 |
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教学观摩 与讲座 |
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教学竞赛 |
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论文发表 或获奖 |
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课题研究 |
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专业进修 （培训） |
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指导青年 教师情况 |
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其 他 |
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目标达成的 存在问题 和解决措施 |
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学校考核 意 见 |
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考核负责人： |
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年 |
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月 |
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日 |
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备注：1．“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖等内容。
2．“教学观摩与讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。
3．“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。
4．“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。
5．“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述，如“论文发表或获奖”
要说明论文题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级。
６．所有项目均需有相对应的佐证材料，并据此形成个人专业成长档案袋。
四、2017--2018学年度目标及考核表 |
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项 目 | 目标内容 | 完成情况 | |||||||
学历提升 |
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教学成绩 |
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教学观摩 与讲座 |
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教学竞赛 |
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论文发表 或获奖 |
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课题研究 |
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专业进修 （培训） |
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指导青年 教师情况 |
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其 他 |
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目标达成的 存在问题 和解决措施 |
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学校考核 意 见 |
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考核负责人： |
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年 |
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月 |
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日 | |||
备注：1．“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖等内容。
2．“教学观摩与讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。
3．“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。
4．“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。
5．“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述，如“论文发表或获奖”要说明论文题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级。
６．所有项目均需有相对应的佐证材料，并据此形成个人专业成长档案袋。
五、2018--2019学年度目标及考核表 |
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项 目 | 目标内容 | 完成情况 | |||||||
学历提升 |
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教学成绩 |
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教学观摩 与讲座 |
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教学竞赛 |
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论文发表 或获奖 |
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课题研究 |
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专业进修 （培训） |
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指导青年 教师情况 |
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其 他 |
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实现目标的 主要困难 和解决措施 |
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学校考核 意 见 |
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考核负责人： |
| 年 |
| 月 |
| 日 | |||
备注：1．“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖等内容。
2．“教学观摩与讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。
3．“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。
4．“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。
5．“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述，如“论文发表或获奖”要说明论文题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级。
６．所有项目均需有相对应的佐证材料，并据此形成个人专业成长档案袋。
六、三年发展目标达成情况考核意见 | |||||||
三 年 发 展 目 标 达 成 情 况 个 人 总 结 |
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学 校 考 核 意 见 |
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考核负责人（签字）： 单位（盖章） |
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